I principali risultati del progetto includono:
- Analisi in profondità degli schemi WBL (apprendimento basato sul lavoro) a livello europeo, con un’attenzione particolare sui programmi di apprendistato e sulle procedure gestionali che li regolano
Rapporto completo (disponibile in inglese) SCARICA
Sintesi esecutiva: SCARICA
- Due Programmi Curricolari e le rispettive Guide per l’Auto-Apprendimento rivolte ai “tutor aziendali” e “consulenti / professionisti del lavoro” per identificare e definire i propri obiettivi e aree di sviluppo professionale (Formazione Continua)
Per le risorse dedicate ai tutor iaziendali, seguire il seguente link alla piattaforma: https://masters.erasmus.site/mooc/
Leggi le risorse per i consulenti del lavoro e i professionisti divise nei moduli:
Modulo 1 – Gli attuali programmi di apprendistato europei e nazionali
Modulo 2 – Lavorare efficacemente con i discenti
Modulo 3 – Lavorare con i datori di lavoro
Modulo 4 – Gestione efficace dei progetti
- “Toolkits” per un miglior “riconoscimento e messa in trasparenza degli apprendimenti non-formali e informali acquisiti attraverso i percorsi WBL” che consentirà, su larga scala europea, una migliore valutazione dell’apprendimento esperienziale acquisito sul posto di lavoro e, pertanto, conferirà maggiore attrattiva ai percorsi di apprendistato per studenti e persone in cerca di lavoro.
Guida all’apprendimento autogestito per tutor aziendali: SCARICA
Guida all’apprendimento autogestito per consulenti del lavoro e professionisti: SCARICA
Toolkit per il riconoscimento e la validazione dell’apprendimento informale e non formale acquisito attraverso i programmi WBL: SCARICA
